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简介：一年级语文上册,会写字,le,音序,L,结构,独体,偏旁,乛,笔画数,2,组词,走了对了来了,造句,笔顺,我长大了。,z,音序,Z,结构,独体,偏旁,子,笔画数,3,组词,子女男子,造句,笔顺,他是一名男子。,rn,音序,R,结构,独体,偏旁,人,笔画数,2,组词,人们人口大人,造句,笔顺,我们班一共有35人。,d,音序,D,结构
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简介：单元复习,看图识字,字源识字,口头组词,水,山,虫,手,上,田,一,学习目标,自由读课文，读准下面标红字的读音。,一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。,ypinlingpinsnspin,wpinlipinqbpin,jipinshpinwshpin,firshu
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简介：单元复习,一、我会认一认，放风筝。,睡,真,同,亮,时,得,穿,蓝,向,挂,单元复习,二、我会一字组多词。,（）（）,（）（）,明白,明天,学习,学生,（）（）,（）（）,上衣,衣服,白色,白天,单元复习,三、读一读，说一说。,阳光,浪花,贝壳,小鸟,学习目标,识字加油站,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹,g,ji,d,爸爸,妈妈,伯伯,叔叔,sh,b,爷爷,奶奶,y,你能读好右边的这些词
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简介：新课导入,假如明天你就要去最喜欢的地方玩了，你的心情会是怎样的呢,足,远,表示距离远,“远”表示距离远，“足”说明用脚，“远足”就是比较远的徒步旅行。,认识“睡、那”等11个生字和目字旁、京字头2个偏旁，会写“才、明”等四个字。（重点）,正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。（重点）,联系生活实际，结合插图，展开想象，感受即将远足的快乐、期盼之情，并与同学交流。,学习目标,点击听朗读
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简介：单元复习,一、我会认一认，放风筝,影,朋,伞,诗,串,绿,短,谁,最,黑,单元复习,二、我会一字组多词。,（）（）,（）（）,下雨,下课,我们,你们,（）（）,（）（）,从前,跟从,以后,后面,（）（）,（）（）,写字,书写,友好,好像,单元复习,三、选择意思相反的词语填一填。,后,黑,右,长,（）,（）,（）,（）,学习目标,字词句运用,总结提升,我们使
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简介：单元复习,韵母复习,aieiuiaoouiuieeer,试一试，读出上面韵母的四声调。这里面有一个特殊韵母，是哪一个呢,单元复习,韵母复习,angengingong,你会用哪些声母和这几个韵母相拼呢试一试吧。,单元复习,整体认读音节,yeyueyuanyinyunying,试一试，读出上面整体认读音节的四声调吧,音节拼读,读一读，连一连。,du,s
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简介：单元复习,我会认一认，放风筝,声,色,少,苹,杏,作,早,尘,众,森,单元复习,你能做出左边的汉字计算题吗,明,尖,正,人,单元复习,选择意思相反的词语填一填。,近,无,来,小,多,上,（）,（）,（）,（）,（）,（）,学习目标,开火车读一读，看谁读得又准确又好。,识字加油站,上午,w,下午,晚上,wn,昨天,zu,今天,明天,jn,上个月,这个月
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简介：单元复习,韵母复习,aoeiu,你能读出上面每个韵母的四声调吗试一试吧。,单元复习,声母复习,bpmfdtnlgkh,jqxzcszhchshr,单元复习,整体认读音节,yiwuyuzicisi,zhichishiri,音节拼读,我们一起来拼一拼，读一读吧。,学习目标,识字加油站,在老师的带领下认一认课程表吧。,我会认
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简介：新课导入,shng,升,我会认,这两个字，字形上哪里相同哪里不同呢,升起,上升,升高,我会认,古文字“旗”，就像一根杆子上系着一根带子；“国”字外边的“囗”表示一个国家疆土的边界线和范围。,1.认识“升、国”等11个生字和国字框等2个偏旁，会写“中、五”等4个生字。（重点）,2.正确朗读课文，背诵课文。（重点）,3.理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的仪式，懂得要
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简介：导入新课,你都见过哪些动物呢试着用自己的话说一说你熟悉的动物的特点吧。,识字7,一年级上,我会认,du,多,很多,许多,“多”的反义词是什么呢你能用“多”字说句子吗,sho,少,我会认,甲骨文,小篆,少,楷体,甲骨文的“少”就像几粒从空中散落的沙子，表示数量不多，字义跟“多”相对。,学习目标,1.正确认读“多、少”等12个生字和反犬旁、鸟字边2个偏旁。（重点
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