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简介：11项链导学案课题项链课型新授课教学目标1.认识“蓝、又”等11个生字和1个偏旁“”；会写“白、的”等4个字。2.正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。3.了解课文内容，知道大海的项链是什么。能合理搭配“的”字词语。教学重点1.正确、流利地朗读课文。2.能合理搭配“的”字词语。课前准备1.制作多媒体课件。教师2
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简介：13乌鸦喝水导学案课题乌鸦喝水课型新授课教学目标1.认识“乌、鸦”等11个生字和反文旁1个偏旁，会写“只、石”等4个字。2.正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程。3.懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法解决的道理。教学重点正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程。认识反文旁。课前准备1.制作多媒体课件；查找有关乌鸦的资料；阅读伊索寓
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简介：9明天要远足导学案课题明天要远足课型新授课教学目标1.认识“睡、那”等11个生字和目字旁、京字头2个偏旁；会写“才、明”等4个字。2.正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。3.联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情。教学重点正确朗读课文，注意句子语气的变化，感受即将远足的快乐、期盼之情。课前准备1.制作字词卡片。制
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简介：8雨点儿导学案课题雨点儿课型新授课教学目标1.认识“彩、半”等10个生字和三撇、穴宝盖、立刀3个偏旁；读准多音字“数、长”的字音；会写“问、有”等5个字和横钩1个笔画。2.分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。3.理解课文内容，体会雨点儿给大地带来的美好变化。教学重难点分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。课前准备1.制作多媒体课
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简介：识字8小书包导学案课题小书包课型新授课教学目标1.认识“书、包”等11个生字，认识“勹、亻、个偏旁。会写“早、书”等5个字。2.正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。3.懂得爱惜文具，学着自己摆放文具，整理书包。教学重点1.正确朗读课文。掌握常见学习用品的名称。2.知道爱惜文具，会整理文具。课前准备1.制作多媒体课
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简介：12雪地里的小画家导学案课题雪地里的小画家课型新授课教学目标1.认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”；会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个笔画。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情。3.结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠的特点。教学重点正确地朗读课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。课前
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简介：7青蛙写诗导学案课题青蛙写诗课型新授课教学目标1.认识11个生字和秃宝盖、四点底2个偏旁，会写4个字。2.正确朗读课文，感受诗歌的生动有趣。3.借助具体事物认识逗号和句号。教学重点正确朗读课文。借助具体事物认识逗号和句号。读好儿化音。课前准备1.课文相关事物贴图、相关PPT。教师2.生字卡片。师生课时安排2课
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简介：识字3口耳目教学目标1.认识“口、耳、目”等7个生字，会写“口、目”等4个生字和横折、撇、弯钩3个笔画。2.结合课文插图，学习一些身体部位的名称。3.正确朗读课文，联系生活了解坐、立、行的规范。4.结合身体部位，认识生字，感受学习汉字的乐趣。教学重难点借助图画，识记生字。会写横折、撇、弯钩3个笔画。联系生活了解坐、立、行的规范。教学课时1课时一
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简介：识字2金木水火土教学目标1.会认“一、二、三”等7个生字，会写“一、二”等4个生字和横、竖2种笔画。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.认识田字格，并能在田字格中正确、美观地书写汉字。4.提高学生的识字能力，激发学生学习汉字的兴趣。教学重难点读准字音，认清字形，并能在田字格中正确、美观地书写。教学课时1课时一、直接导入，学习儿歌1.课件
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简介：口语交际我说你做教学目标1.初步建立口语交际的对象意识。养成说话自信、能在适当的场合“大声说”“注意听”的习惯。2.让学生对交流有兴趣，感受交流的快乐。教学重难点说话自信，能在适当的场合“大声说”“注意听”。教学课时1课时一、情境导入师同学们，上课了，起立（全体同学起立，并说“老师好”）师同学们好，坐下（全体同学坐下）师老师怎么说
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