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简介：大小多少,图中的鱼有什么不同,引入新课,字词识读,xio,部首小笔画3,组词小时候小众造句我已经记不住小时候的事了。,sho,组词少数很少造句有少数的同学上课不认真。,部首小笔画4,字词识读,组词黄牛水牛造句古时候人们用水牛耕地。,ni,部首牛笔画4,字词识读,组词果树结果造句这棵果树已经结果了。,gu,部首丨笔画8,字词识读
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简介：ieiui,引入新课,复韵母真神奇,多是单韵母在一起,读一读,字词识读,iiii,i,i,字词识读,i,一见如故变成了要好的朋友,i,字词识读,两人紧靠iii姐姐弟弟比高矮,字词识读,想一想,eei,iiii,ei,字词识读,i是个性格很好的小朋友可爱又活泼,e也喜欢跟i做朋友,字词识读,i,e,也成了很要好的朋友,ei,字词识读,用力砍柴eieiei帮助别人
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简介：bpmf,图中有些什么,引入新课,字词识读,她在干什么,听广播,b,拉开天线听广播，右下半圆bbb。,他在干什么,爬山坡,p,山坡山坡ppp，爬上山坡唱山歌。,字词识读,我发现,字词识读,他们在干什么,玩捉迷藏,m,两个门洞mmm，抚摸抚摸mmm。,在哪玩,字词识读,l,n,m,m,字词识读,老爷爷手里拿着什么,一根拐杖,f,一根拐杖像个f，大佛大佛fff,字词识读,b
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简介：
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简介：一年级上学期语文期中阶段性测试题一我会分类（6分）二、数一数，选一选。（15分）三、看拼音，写词语。（10分）四、组词。（8分）日（）小（）大（）禾（）目（）水（）天（）木（
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简介：学校班级姓名学号-装-订
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简介：一、词语盘点工厂自己不用月牙和好几只回来儿子石头上衣门牙多少出去全对白马同学你们下雨立正水果小鸟书本尺子早上中心东西大刀手里禾田火山八十可是竹林耳目女人虫子白云日出水牛力气一半问号我们下巴对比自从后来火把
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简介：ieeer教法建议1.复习导入让学生区别I和yi、和y。要让学生知道i和是韵母，不能独立成音节，要想给汉字注音，需要大y来帮助。出示j、q、x和相拼音节，复习巩固上两点省略规则，为本课的学习做好准备。2.字母教学拼音教学即将结束了，学生们已掌握了一定的学习拼音的方法，教师就不用一一地讲解，可以采用学生自学学生汇报学习过程其
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简介：aoouiu教法建议1.复韵母教学复习三个复韵母ai、ei、ui，巩固发音、字形、重点复习ai、ei、ui的发音方法，以便在本课的学习中进行迁移。学习ao、ou、iu可先从图入手，让学生用字母连读的方法试读，可以自学、小组学，请小老师讲解，充分发挥学生的主体作用，在教学中教师做适当的讲解，在读字母时教师要设计多种形式巩固字母的音形，也可以设计游戏法巩固字母的音形
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