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简介：部编版一年级上册全册核心素养目标教学设计我上学了教案核心素养目标文化自信,通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪,语言运用,通过讲故事,听故事,初步感受语文学习的快乐,思维能力,依据画面提示,初步体会读书,写字的正确姿势和
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简介：语文一上核心素养教案全册单元整体设计单元名称第一单元一,单元教材分析本单元编排了我上学了和识字天地人金木水火土口耳目日月水火对韵歌五篇识字课,我上学了用四幅图,帮助学生热爱祖国,了解学习常规,识字,属于象形字归类识字,天地人是对学生进行学习
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简介：最新部编版一,上,全册多音字,可下载,l,欢乐,zhng,长大,乐长yu,音乐,chng,长江,gn,干净,kng,空气,干
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简介：第一部分,生字组词第单元一,一个,一天,二,二月,二十,三,三天,三月,上,上学,上衣,口,人口,开口,目,耳目,头目,耳,木耳,手,手心,对手,日,早日,日子,田,水田,田里,禾,禾苗,火,大火,火把,虫,虫子,小虫,云,白云,云朵
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简介：创新教案,复习声母,韵母,整体认读音节,教学设想,复习声母,韵母和整体认读音节,熟读汉语拼音字母表,巩固拼读能力,丰富语言积累,教学过程,一,创设情境,激发兴趣今天,老师要带小朋友去,拼音王国,游玩,你们想去吗,让我们乘上小火车出发吧,二
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简介：创新教案,小松鼠找花生教学设计,教学设想,正确,流利,有感情地朗读课文,认识本课的生字生词,了解花生果是长在地下的,激发学生认识自然的兴趣,教学过程,一,认识实物,导入课题1师出示花生果提问,这是什么,生答,花生果,板书,花生果,2你们喜欢
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简介：创新教案天对地教学设计,一,导入新课我们生活在美丽的地球上,地球是我们共同的家园,这个家园有各种自然景观,花草树木和小动物们,我们大家都爱她,今天我们学习的这篇课文识字5就是描写一些自然景观的,而且它还是一首对子歌,你们有兴趣读一读吗,二
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简介：创新教案画第二课时教学设计一,诵读儿歌,激发兴趣1,师,同学们,我们学过不少儿歌,今天我给大家背诵其中的一首,两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,这首儿歌是首谜语诗,谁知道谜底,手,2,师,今天我们一起来学习另一
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